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TIC et apprentissage de l’interculturalité


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Le magazine en ligne de la revue Adjectif [En ligne] propose un compte rendu d’une expérience pédagogique visant l’usage des TIC et l’expérience de la découverte de l’autre. Cette expérience a été menée auprès de jeunes enfants scolarisés âgés de neuf et dix ans et sur plusieurs pays francophone : la Bulgarie, la Roumanie, l’Arménie, la Belgique et le Québec.


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